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河流方程式 | 国庆献礼之我的河流环保志愿服务实践

? ? ? ?有谁知道,现在清澈见底的福田河曾经是条臭水沟;有谁知道,清澈的福田河里面其实有很多细菌。国庆节,我和同学们跟随绿源“深圳民间河长”用走近河流的环保志愿服务为祖国做贡献。
? ? ? 以前我想,我们喝的水就是从水库、河流通过管道输送到我们家,也从不觉得深圳是个缺水的城市。在经过第一天的河流知识培训学习后,我才知道原来我们喝的水大部分是来自东江,只有20%是本地水。
? ? ? ? 第二天我们正式走进河流,开展环保志愿活动。 我们参观了福田河的中上游部分,看到了入河排水口公示牌和河长牌。在下午,我和同学们看到有很多大人小孩在福田河玩水,有人甚至穿着泳衣在游泳。看到这种情况,我们发挥我们所学知识和聪明才智,当起了小小劝导员,进行文明劝导。我们告知市民朋友,福田河的水是再生水,里面的粪大肠菌超标,会让人过敏。尽管一开始有些大人不听我们的,还是继续在河里玩水,在我们的耐心劝导下,市民朋友都从河里上来了,并对我们表示了感谢。虽然劝导过程有些辛苦,但是我知道我们所做的事是有意义的,我们尽了我们最大的努力来帮助那些不了解河流知识的人远离危险。
? ? ?在我们实地参观河流的过程中,很不凑巧发现有排污情况和油污漂浮的情况。带队老师通过拍照取样并打电话跟相关部门反映。经过查处,相关部门启动了联合执法后,河流又恢复了清澈干净。原来,作为普通市民看到河流有污染也可以向相关部门反映情况,为祖国的环境贡献一份力量。
? ? ?? 第三天,我们来到福田河中下游,参观了中下游的湿地。其中,最有趣的便是水质测试了。我刚开始用试剂的时候总是吸不到水样,甚至还把试剂中的溶液喷出来了,但失败是成功之母,经过多次实验,我终于成功用试剂对水样进行了测试。
? ? ? 感谢能够遇到绿源,让我参与了这次有意义的活动。我懂得了很多知识,也锻炼了自己的合作能力和表达能力,同时也能够帮助他人。珍稀自然资源,共营生命绿色。希望有更多人能了解河流知识,为美好的环境贡献一份力量。

本文来源“河流方程式”社会实践活动参与志愿者深圳某中学学生田某某同学

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